伴随着社会经济发展针对业务精、应用性技术专业人才的培养的要求，保持优秀人才构造的提升是目前文化教育工作的关键品每日任务。复旦大学依据国家的要求，对于专业学位培养方式与人力资本市场的需求中间的不均衡的难题，深入开展同等学力申硕在职研究生的教学工作，同等学力申硕在职研究生是归属于非日制研究生课堂教学模式，在教学工作计划上和全日制mba是不一样的，进行复旦大学同等学力申硕在职研究生的教学工作关键要以专业学习主导，学生能够通过系统软件的专业学习与绩效考评提高自己的专业技能和技术专业素质，而且在其专业技能和素质做到国家规定的状况下，能够申请办理学位证书。
许多人刚开始以同等学力申硕在职研究生的方法读研究生，复旦大学在深入开展同等学力申硕在职研究生的教学工作的全过程中以便更强的保持政技术转移紧密结合的联合培养体制，将研究生的教学工作与社会发展每个制造行业行业的人培养要求紧密结合，通过提升校企中间的协作，依据国家的要求深入开展同等学力申硕在职研究生的教学工作。
复旦大学对同等学力申硕在职研究生的培养方式开展改革创新，搭建研究生教学管理体系，健全教育资源，保持业务精、应用性技术专业人才的培养，为乐更强的培养大量的应用性复合型人才，在教学工作计划上偏重于理论性、专业能力，规定课程内容教学与职业规划紧密结合。